Аrtium Мagister. 2024. Vol. 24. No. 2
-
-
Title: Artium Magister. 2024. Vol. 24. No. 2. [Artium Magister. 2024. Т. 24. № 2]. RSCI
Mainstream issue: "Language, Culture, Education: Challenges and Prospects" [Главная тема номера: "Язык, культура, образование: вызовы и перспективы"]
Volume: 24, Number: 2
Date: Sept. 19, 2024
Articles: 6
Pages: 42
Coverage: 500 copies.
-
-
-
- Полный текст номера
- Полный текст номера
-
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И САМООБРАЗОВАНИЕ
-
Лизунков В.Г., Малушко Е.Ю., Карпов Н.С., Крупин М.Н. Механизм функционирования образовательно-производственного кластера, учитывающий нейродидактический подход в условиях экономики устойчивого развития
Курченкова Е.А. Внутренняя и внешняя мотивация к изучению иностранного языка у студентов неязыковых направлений обучения университета -
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
-
Карцева Э.Р., Нам В.М. Интегративный подход в разработке и реализации онлайн-курса английского языка для взрослых, направленного на развитие навыков говорения [На англ. яз.]
Куличенко Ю.Н., Королевская Е.М. Применение индуктивного метода при обучении грамматике иностранного языка -
ФИЛОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ОБРАЗОВАНИИ
-
Выстропова О.С., Баласанов А.З. Обучение латинской клинической терминологии иностранных студентов на русском языке: трудности и пути преодоления
Сидорович Т.С., Пробачай П.А. Обучение анализу перевода реалий в видеоиграх (на примере перевода игры Fallout: New Vegas)
-