Буренкова Д.Ю., Васильева Е.Ю. Некоторые аспекты анализа греко-латинской терминологии для обучения правильному переводу и толкованию медицинской профессиональной лексики
Диана Юрьевна Буренкова, к.п.н., доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации, Волгоградский институт управления – филиал Российской Академии народного хозяйства и государственной службы, ул. Им. Гагарина, 8, 400005, г. Волгоград, Российская Федерация, dianaymniza2016@gmail.com, http://orcid.org/0009-0008-6567-8329
Елена Юрьевна Васильева, к. филол. н., доцент кафедры иностранных языков с курсом латинского языка, Волгоградский государственный медицинский университет, пл. Павших Борцов, 1, 400066, г. Волгоград, Российская Федерация, alyn85@mail.ru,http://orcid.org/0000-0002-6586-7209
Аннотация. В статье выделены некоторые исторические моменты, которые оказали влияние на формирование медицинского языка и терминологии. Показано, что греко-латинские термины составляют значительную часть современного профессионального медицинского тезауруса и подчёркивается необходимость разделения терминов на их основные компоненты, включая префикс, корень и суффикс для облегчения понимания и процесса перевода. Рассмотрены некоторые особенности перевода префиксов, суффиксов и корней, которые необходимо учитывать в процессе обучения будущих медицинских переводчиков, а также специалистов-медиков для грамотного использования и правильного толкования значений.
Ключевые слова: медицинская терминология, префикс, корень и суффикс, медицинский перевод.
Цитирование. Буренкова Д.Ю., Васильева Е.Ю. Некоторые аспекты анализа греко-латинской терминологии для обучения правильному переводу и толкованию медицинской профессиональной лексики // Artium Magister. - 2024. - Т. 24. - № 3. - с. 5-8.
Произведение «Некоторые аспекты анализа греко-латинской терминологии для обучения правильному переводу и толкованию медицинской профессиональной лексики» созданное автором по имени Буренкова Д.Ю., Васильева Е.Ю., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.