Крупенич О.Я., Котова Л.Б. Медиация как инструмент урегулирования семейных конфликтов
Крупенич Ольга Ярославовна
магистрант, филиал ФГБОУ ВО Российский государственный социальный университет ( филиал РГСУ ) в г. Клину Московской области, Россия
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-9476-4620
Котова Лариса Борисовна
к.с.н., доцент, филиал ФГБОУ ВО Российский государственный социальный университет ( филиал РГСУ ) в г. Клину Московской области, Россия
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-0460-8705
Аннотация: В статье рассмотрена процедура медиации. Даны определения, рассмотрены особенности процедуры медиации и ее принципы. Основное внимание обращено на применимость медиативных переговоров в отношении урегулирования конфликтов семьи, находящейся в кризисе. Определены возможные проблемы для семейной медиации, а также выявлены проблемы, противоречия, предпосылки создания сетевой региональной модели службы школьной медиации.
Ключевые слова: медиативные переговоры; урегулирование конфликтов; семья; семейная медиация, метод школьной медиации, служба школьной медиации.
Цитирование. Крупенич О.Я., Котова Л.Б. Медиация как инструмент урегулирования семейных конфликтов // Artium Magister. - 2022. - Т. 22. - № 4 - с. 12-16.
Произведение «Медиация как инструмент урегулирования семейных конфликтов» созданное автором по имени Крупенич О.Я., Котова Л.Б. , публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Ноздрина Н.В. Роль семьи в формировании лидерских качеств подростка
Ноздрина Наталия Владимировна
студент, Кафедра педагогики, психологии и социальной работы, Волгоградский Государственный Университет Проспект Университетский, 100, 400062 г. Волгоград, Российская Федерация
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-3133-8739
Аннотация. В статье отражены результаты опроса студентов-волонтеров и их родителей на тему «Влияние семьи на успех в жизни», проведенного в 2021 году г. Рассматриваются вопросы внутрисемейного влияния на студентов ВУЗа как фактор их успешности в жизни, основные факторы успеха в жизни, по мнению студентов и их родителей, изучены понятия успеха у поколений молодёжи Y и Z. Также представлена оценка важности внутрисемейных отношений и влияние родителей на выбор жизненного пути студентами ВУЗа.
Ключевые слова: мотивация, семья, успех, внутрисемейные ценности, студенты, опрос.
Цитирование. Ноздрина Н.В. Роль семьи в формировании лидерских качеств подростка // Artium Magister. - 2022. - Т. 22. - № 4. - с. 9-11.
Произведение «Роль семьи в формировании лидерских качеств подростка» созданное автором по имени Ноздрина Н.В., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Борисенко И.А. Роль семьи в развитии креативности детей и подростков
Борисенко Ирина Александровна
магистрант группы ПОПм-211, направление Педагогическое образование, 2 курс, Кафедра педагогики, психологии и социальной работы, Волгоградский Государственный Университет
Проспект Университетский, 100, 400062 г. Волгоград, Российская Федерация
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-7652-9504
Аннотация. В статье рассматривается определения понятия креативность, роль семьи в развитии креативности детей и подростков, влияние детско-родительских отношений на познавательную потребность, творческие способности ребенка.
Ключевые слова Креативность, творческие способности, познавательная потребность, семья, родительские отношения, дети, подростки.
Цитирование. Борисенко И.А. Роль семьи в развитии креативности детей и подростков // Artium Magister. - 2022. - Т. 22. - № 4. - с. 5-8.
Произведение «Роль семьи в развитии креативности детей и подростков» созданное автором по имени Борисенко И.А., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.