Савинов А.И., Мугдусиев Г.Г. Педагогические компетенции офицера Вооруженных сил Российской Федерации, необходимые для формирования идейной убежденности военнослужащего
Савинов Алексей Игоревич, Аспирант, 4 Государственный центральный межвидовой полигон, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., ул. Ленина д.11, 416550, г. Знаменск, Астраханская область, Российская Федерация, https://orcid.org/0000-0002-7618-020X .
Мугдусиев Георгий Георгиевич, Аспирант, 4 Государственный центральный межвидовой полигон, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., ул. Ленина д.11, 416550, г. Знаменск, Астраханская область, Российская Федерация, https://orcid.org/0009-0007-4130-3330.
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические компетенции офицера Вооруженных Сил Российской Федерации, необходимые для формирования идейной убежденности военнослужащего, а также вопросы совершенствования формирования педагогической компетенции офицера. Формирование идейной убежденности у военнослужащих - это психолого-педагогический процесс, направленный на развитие индивидуально-психологических качеств военнослужащего и социально-психологических характеристик воинского коллектива, осуществляемый через формирование педагогических компетенций у офицерского состава в высших военных образовательных организациях. Одной из задач такого формирования является достижение заданных государственными стандартами военно-профессиональных компетенций и личностных качеств [8, c. 323], способных адекватно действовать в различных ситуациях военно-профессиональной деятельности. Офицер, в свою очередь, должен осуществлять ряд педагогических функций, воспитывая, формируя и поддерживая у подчиненных военнослужащих идейную убежденность, необходимую для выполнения воинского долга. Педагогические компетенции офицера позволяют ему организовывать служебно-боевую деятельность подчиненных, руководить боевой подготовкой, проводить военно-политическую работу, поддерживать воинскую дисциплину, обеспечивать соблюдение внутреннего порядка, строить работу с подчиненными кадрами и совершенствовать свою личную профессиональную подготовку. Сформированная педагогическая компетенция у офицера включает теоретическую, организаторско-методическую и практическую подготовленность.
Ключевые слова: педагогические компетенции, идейная убежденность, офицер Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащий, военно-профессиональная деятельность, индивидуально-психологические качества.
Цитирование. Савинов А.И., Мугдусиев Г.Г. Педагогические компетенции офицера Вооруженных сил Российской Федерации, необходимые для формирования идейной убежденности военнослужащего // Artium Magister. - 2023. - Т. 23. - № 2. - с. 66-70.
Произведение «Педагогические компетенции офицера Вооруженных сил Российской Федерации, необходимые для формирования идейной убежденности военнослужащего» созданное автором по имени Савинов А.И., Мугдусиев Г.Г., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
 7_Savinov_Mugdusiev.pmd.pdf |